Flyglagstiftning Kurskod: YRKFLY0 Poäng: 50
Kursen flyglagstiftning omfattar punkterna 4–5 under rubriken Ämnets syfte.
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Olika aktörers regelverk och roller enligt rådande luftfartsbestämmelser.
- Förståelse för hur man håller sig uppdaterad på förändringar i regelverket.
- Förståelse för regelverk som styr flygunderhållspersonals kunskapskrav och flygverkstäders verksamhet, enligt EASA Part-66 och Part-145.
- Förståelse för operatörens ansvar för fortsatt luftvärdighet och underhåll.
- Förståelse för regelverk som styr konstruktion, tillverkning och vidmakthållande av luftfartyg, enligt EASA Part-21 och Part-M.
- Fackspråk på svenska och engelska.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika regelverk som styr verksamheten och vad de olika regelverken innehåller. | Eleven beskriver utförligt olika regelverk som styr verksamheten och vad de olika regelverken innehåller. | Eleven beskriver översiktligt olika regelverk som styr verksamheten och vad de olika regelverken innehåller. |
| Eleven beskriver också utförligt och nyanserat samband mellan nationella och internationella regelverk samt kopplingen till de olika verksamheterna inom området. | Eleven beskriver också utförligt samband mellan nationella och internationella regelverk samt kopplingen till de olika verksamheterna inom området. | Eleven beskriver också översiktligt samband mellan nationella och internationella regelverk samt kopplingen till de olika verksamheterna inom området. |
| Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat olika organisationers och befattningshavares ansvar, befogenheter och skyldigheter enligt gällande regelsystem. | Dessutom beskriver eleven utförligt olika organisationers och befattningshavares ansvar, befogenheter och skyldigheter enligt gällande regelsystem. | Dessutom beskriver eleven översiktligt olika organisationers och befattningshavares ansvar, befogenheter och skyldigheter enligt gällande regelsystem. |
| Eleven följer i bekanta men även nya situationer lagar och andra bestämmelser som de praktiska momenten i utbildningen kräver. | Eleven följer i bekanta och delvis nya situationer lagar och andra bestämmelser som de praktiska momenten i utbildningen kräver. | Eleven följer i bekanta situationer lagar och andra bestämmelser som de praktiska momenten i utbildningen kräver. |
| Dessutom förklarar eleven utförligt och nyanserat sammanhang mellan regelverk och praktiska procedurer. | Dessutom förklarar eleven utförligt sammanhang mellan regelverk och praktiska procedurer. | Dessutom förklarar eleven översiktligt sammanhang mellan regelverk och praktiska procedurer. |
| Eleven använder med säkerhet för området relevanta begrepp. | Se Betyget E | Eleven använder med viss säkerhet för området relevanta begrepp. |
| Eleven använder med säkerhet fackspråk på svenska och engelska för att uttrycka fakta och principer. | Se Betyget E | Eleven använder med viss säkerhet fackspråk på svenska och engelska för att uttrycka fakta och principer. |
| Resultatet av elevens arbete är gott. | Se Betyget E | Resultatet av elevens arbete är tillfredsställande. |
| När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | Se Betyget E | När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |