Värmeteknik 2 Kurskod: VVIVAR02 Poäng: 100
Kursen värmeteknik 2 omfattar punkterna 1, 3–5, 7 och 9–10 under rubriken Ämnets syfte.
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Anläggningar, system, apparater och komponenter för värme och komfortkyla samt deras uppbyggnad, funktion och säkerhet.
- Planering och organisering av arbetsplatsen och arbetsuppgiften vid arbete med värmetekniska installationer.
- Ritningar, arbetsbeskrivningar och monteringsanvisningar samt egna skisser som hjälpmedel.
- Montering och installation av förekommande värmeteknisk utrustning samt uppbyggnad av delsystem för värmedistribution.
- Fogningsteknik med odemonterbara och demonterbara förband, till exempel lödfogar, mekaniska kopplingar och flänsförband.
- Måttsättning för montering, isoleringsavstånd, avsättning och fogberedning.
- Material i rör, komponenter och apparater. Placering och förläggningssätt av rör. Lämpliga verktyg, maskiner och övriga hjälpmedel för montering av rör.
- Täthetsprovning, kontroller och dokumentation enligt arbetsbeskrivning.
- Arbetsmiljö, hälsa och säkerhet enligt skyddsföreskrifter. Hur man arbetar säkert såväl för egen del som för den som använder installationen.
- Ergonomiskt riktigt arbetssätt.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven beskriver utförligt och nyanserat uppbyggnad och funktion av anläggningar, system och komponenter för värme och komfortkyla. | Eleven beskriver utförligt uppbyggnad och funktion av anläggningar, system och komponenter för värme och komfortkyla. | Eleven beskriver översiktligt uppbyggnad och funktion av anläggningar, system och komponenter för värme och komfortkyla. |
| Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för de miljökrav som gäller. | Dessutom redogör eleven utförligt för de miljökrav som gäller. | Dessutom redogör eleven översiktligt för de miljökrav som gäller. |
| Se Betyget C | Eleven planerar efter samråd med handledare sitt arbete. | Eleven planerar i samråd med handledare sitt arbete. |
| I planeringen väljer eleven med säkerhet någon vanligt förekommande arbetsmetod och teknik samt motiverar sina val. | Se Betyget E | I planeringen väljer eleven med viss säkerhet någon vanligt förekommande arbetsmetod och teknik. |
| Se Betyget C | Eleven utför efter samråd med handledare arbetet utifrån ritningar, andra handlingar samt lagar och andra bestämmelser, med ett resultat som uppfyller fastställda kvalitetskrav. | Eleven utför i samråd med handledare arbetet utifrån ritningar, andra handlingar samt lagar och andra bestämmelser, med ett resultat som uppfyller fastställda kvalitetskrav. |
| I arbetet använder eleven med säkerhet komponenter och apparater samt material och metoder för sammanfogning. | Se Betyget E | I arbetet använder eleven med viss säkerhet komponenter och apparater samt material och metoder för sammanfogning. |
| Dessutom använder eleven med säkerhet verktyg och maskiner samt följer föreskrifter och anvisningar för dem. | Se Betyget E | Dessutom använder eleven med viss säkerhet verktyg och maskiner samt följer föreskrifter och anvisningar för dem. |
| Eleven ger exempel på, och redogör utförligt och nyanserat utifrån dessa för, nya och beprövade produkter och material. | Eleven ger exempel på, och redogör utförligt utifrån dessa för, nya och beprövade produkter och material. | Eleven ger exempel på, och redogör översiktligt utifrån dessa för, nya och beprövade produkter och material. |
| Se Betyget C | Eleven utför efter samråd med handledare reparationer, service och underhåll på system och installationer. | Eleven utför i samråd med handledare reparationer, service och underhåll på system och installationer. |
| Se Betyget C | Under arbetets gång och när arbetet är utfört gör eleven efter samråd med handledare kontroller. | Under arbetets gång och när arbetet är utfört gör eleven i samråd med handledare kontroller. |
| Eleven värderar också med nyanserade omdömen om arbetet uppfyller fastställda kvalitetskrav samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras. | Eleven värderar också med nyanserade omdömen om arbetet uppfyller fastställda kvalitetskrav. | Eleven värderar också med enkla omdömen om arbetet uppfyller fastställda kvalitetskrav. |
| Dessutom gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av utförda åtgärder. | Dessutom gör eleven en noggrann dokumentation av utförda åtgärder. | Dessutom gör eleven en enkel dokumentation av utförda åtgärder. |
| Se Betyget C | Se Betyget E | Eleven använder skyddsutrustning, följer skyddsföreskrifter för sin egen och andras säkerhet samt arbetar ergonomiskt. |
| När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | Se Betyget E | När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |