Materiallära – flyg Kurskod: UNDMAT0 Poäng: 100
Kursen materiallära – flyg omfattar punkterna 1, 3 och 5–6 under rubriken Ämnets syfte.
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Karakteristik och egenskaper för samt identifiering av material för luftfartyg.
- Konstruktionsmetoder för skrovstrukturer av trä.
- Typer av korrosion och deras identifiering samt kemiska grundprinciper.
- Allmän orientering om fästelement och förbindningsteknik, rör, kopplingar och lager.
- Transmissioner och roderlinor.
- Elkablar och kontaktdon.
- Dokumentation.
- Säkerhet på arbetsplatsen, förebyggande av person- och egendomsskador samt lagar och andra bestämmelser som gäller för arbetet.
- Fackspråk på svenska och engelska för att förstå och följa instruktioner samt för att kommunicera kring arbetets utförande.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven beskriver utförligt och nyanserat med stöd av informationsmaterial vanligt förekommande flygmaterial och deras egenskaper. | Eleven beskriver utförligt med stöd av informationsmaterial vanligt förekommande flygmaterial och deras egenskaper. | Eleven beskriver översiktligt med stöd av informationsmaterial vanligt förekommande flygmaterial och deras egenskaper. |
| Eleven beskriver också utförligt och nyanserat med stöd av informationsmaterial olika fästelement vid sammanfogning av komponenter i luftfartyg. | Eleven beskriver också utförligt med stöd av informationsmaterial olika fästelement vid sammanfogning av komponenter i luftfartyg. | Eleven beskriver också översiktligt med stöd av informationsmaterial olika fästelement vid sammanfogning av komponenter i luftfartyg. |
| Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat några vanligt förekommande arbetsmetoder, verktyg och material. | Dessutom beskriver eleven utförligt några vanligt förekommande arbetsmetoder, verktyg och material. | Dessutom beskriver eleven översiktligt några vanligt förekommande arbetsmetoder, verktyg och material. |
| Eleven utför med mycket gott handlag praktiska moment utifrån ställda kvalitetskrav. | Eleven utför med gott handlag praktiska moment utifrån ställda kvalitetskrav. | Eleven utför med visst handlag praktiska moment utifrån ställda kvalitetskrav. |
| Eleven arbetar i bekanta men även nya situationer utifrån bestämmelser och standarder inom området. | Eleven arbetar i bekanta och delvis nya situationer utifrån bestämmelser och standarder inom området. | Eleven arbetar i bekanta situationer utifrån bestämmelser och standarder inom området. |
| Eleven redogör utförligt och nyanserat för skydds- och arbetsmiljöbestämmelser. | Eleven redogör utförligt för skydds- och arbetsmiljöbestämmelser. | Eleven redogör översiktligt för skydds- och arbetsmiljöbestämmelser. |
| Se Betyget C | Se Betyget E | Arbetet utförs på ett sätt som är säkert för eleven själv och andra. |
| När arbetet är utfört utvärderar eleven med nyanserade omdömen sina arbetsprocesser och sitt resultat samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras. | När arbetet är utfört utvärderar eleven med nyanserade omdömen sina arbetsprocesser och sitt resultat. | När arbetet är utfört utvärderar eleven med enkla omdömen sina arbetsprocesser och sitt resultat. |
| Dessutom gör eleven en noggrann och utförlig dokumentation av sitt arbete. | Dessutom gör eleven en noggrann dokumentation av sitt arbete. | Dessutom gör eleven en enkel dokumentation av sitt arbete. |
| När eleven kommunicerar med andra använder hon eller han med säkerhet relevant fackspråk på svenska och engelska. | Se Betyget E | När eleven kommunicerar med andra använder hon eller han med viss säkerhet relevant fackspråk på svenska och engelska. |
| Dessutom samarbetar eleven och medverkar till att upprätthålla och utveckla samarbetet för att nå planerade resultat. | Dessutom samarbetar eleven och medverkar till att upprätthålla samarbetet för att nå planerade resultat. | Dessutom samarbetar eleven för att nå planerade resultat. |
| Resultatet av elevens arbete är gott. | Se Betyget E | Resultatet av elevens arbete är tillfredsställande. |
| När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | Se Betyget E | När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |