Trafikövervakning och signalsystem – spårfordon Kurskod: TRFTRA0 Poäng: 100
Kursen omfattar punkterna 1–7 under rubriken Ämnets syfte.
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Uppbyggnad och syftet med trafikövervakningssystem.
- Förekommande övervakning och kontrollsystem, till exempel ERTMS och ATC.
- Övervakningssystemens komponenter och dess uppbyggnads roll och funktion inom fordon och infrastruktur.
- Kommunikationsplattformen hos trafikövervakningssystem.
- Loggningssystem för trafikhändelser.
- Övervakning och säkerhetssystemens funktion, effektivitet och tillförlitlighet.
- Övervakningssystemets betydelse för systemtester och kalibrering av givare.
- Applikationsprogram och kretsscheman.
- Verktyg och arbetsutrustning.
- Scheman, ritningar och övrig dokumentation över komponenter och system.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven redogör utförligt och nyanserat för uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem samt för den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflöden. | Eleven redogör utförligt för uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem samt för den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflöden. | Eleven redogör översiktligt för uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem samt för den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflöden. |
| Vidare redogör eleven utförligt och nyanserat för övervakningssystemets delar och komponenter, applikationsprogram, hur data överförs samt systemets säkerhet och tillförlitlighet. | Vidare redogör eleven utförligt för övervakningssystemets delar och komponenter, applikationsprogram, hur data överförs samt systemets säkerhet och tillförlitlighet. | Vidare redogör eleven översiktligt för övervakningssystemets delar och komponenter, applikationsprogram, hur data överförs samt systemets säkerhet och tillförlitlighet. |
| Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för de system som övervakar trafikrörelser. | Dessutom redogör eleven utförligt för de system som övervakar trafikrörelser. | Dessutom redogör eleven översiktligt för de system som övervakar trafikrörelser. |
| Eleven planerar och utför efter samråd med handledare underhåll med gott resultat på övervakningssystemets ingående delar i enlighet med instruktioner och säkerhetsföreskrifter. | Eleven planerar och utför efter samråd med handledare underhåll med tillfredsställande resultat på övervakningssystemets ingående delar i enlighet med instruktioner och säkerhetsföreskrifter. | Eleven planerar och utför i samråd med handledare och med tillfredsställande resultat underhåll på övervakningssystemets ingående delar i enlighet med instruktioner och säkerhetsföreskrifter. |
| Eleven hanterar också efter samråd med handledare övervakningssystemet på ett gott sätt enligt regler för in- och utpassage till depå. | Eleven hanterar också efter samråd med handledare övervakningssystemet tillfredsställande enligt regler för in- och utpassage till depå. | Eleven hanterar också i samråd med handledare övervakningssystemet tillfredsställande enligt regler för in- och utpassage till depå. |
| Se Betyget C | I arbetet hanterar eleven med säkerhet verktyg och teknisk utrustning samt vårdar med säkerhet dessa i enlighet med instruktioner. | I arbetet hanterar eleven med viss säkerhet verktyg och teknisk utrustning samt vårdar med viss säkerhet dessa i enlighet med instruktioner. |
| Eleven gör en noggrann och utförlig dokumentation över utfört arbete enligt regler och branschstandard. | Eleven gör en noggrann dokumentation över utfört arbete enligt regler och branschstandard. | Eleven gör en enkel dokumentation över utfört arbete enligt regler och branschstandard. |
| När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | Se Betyget E | När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |