Ridning för ridlärare Kurskod: RINRIN0 Poäng: 100
Kursen ridning för ridlärare omfattar punkterna 1–2, 4, 6 och 9–10 under rubriken Ämnets syfte, med särskild betoning på punkterna 4 och 6.
Undervisning i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Ridning och ridlära för utveckling av ryttare.
- Sambandet mellan ridlärans teori och praktik.
- Ridning för underhåll av ridskolehästar.
- Tömkörning och löshoppning.
- Hindertyper och banbyggnad.
- Hästrekrytering, hästars utveckling och utbildning.
- Träningsmoment för utveckling och utbildning av ryttare.
- Programridning samt ban- och terränghoppning på grundläggande ridlärarnivå.
- Riding för ryttare med olika förutsättningar och behov.
- Ergonomi, arbetsmiljö och förebyggande säkerhetsåtgärder i samband med arbete med hästar.
- Tävlingsreglementen och övriga branschregler i samband med träning av och tävling med hästar.
- Lagar och andra bestämmelser som rör arbete med hästar.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| I ridningen använder eleven ridlärans teori i praktisk tillämpning på ett gott sätt. | Se Betyget E | I ridningen använder eleven ridlärans teori i praktisk tillämpning på ett tillfredställande sätt. |
| Se Betyget C | Eleven genomför efter samråd med handledare tömkörning och löshoppning av skolade hästar och anpassar efter samråd med handledare hinder och banor för aktuell ryttare, häst och träning. | Eleven genomför i samråd med handledare tömkörning och löshoppning av skolade hästar och anpassar i samråd med handledare hinder och banor för aktuell ryttare, häst och träning. |
| Eleven redogör utförligt och nyanserat för förutsättningarna för hästars träning. | Eleven redogör utförligt för förutsättningarna för hästars träning. | Eleven redogör översiktligt för förutsättningarna för hästars träning. |
| Vidare upprättar eleven ett avancerat träningsprogram för häst och ryttare samt gör en noggrann och utförligt dokumentation av arbetet. | Vidare upprättar eleven ett träningsprogram för häst och ryttare samt gör en noggrann dokumentation av arbetet. | Vidare upprättar eleven ett enkelt träningsprogram för häst och ryttare samt gör en enkel dokumentation av arbetet. |
| Elevens ridning och hoppning på grundläggande ridlärarnivå är god. | Se Betyget E | Elevens ridning och hoppning på grundläggande ridlärarnivå är tillfredsställande. |
| Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, och kan utförligt och nyanserat diskutera förutsättningarna kring ridning för ryttare med olika förutsättningar och behov. | Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, och kan utförligt diskutera förutsättningarna kring ridning för ryttare med olika förutsättningar och behov. | Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, och kan översiktligt diskutera förutsättningarna kring ridning för ryttare med olika förutsättningar och behov. |
| Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för och arbetar i enlighet med tävlingsreglemente, lagar och andra bestämmelser som gäller i aktuella situationer. | Dessutom redogör eleven utförligt för och arbetar i enlighet med tävlingsreglemente, lagar och andra bestämmelser som gäller i aktuella situationer. | Dessutom redogör eleven översiktligt för och arbetar i enlighet med tävlingsreglemente, lagar och andra bestämmelser som gäller i aktuella situationer. |
| När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | Se Betyget E | När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |